Development of a Poetry Musicalization Model Assisted by Audiovisual Media to Foster the Expression of the Students Soul at PBSI FKIP UMK
DOI:
https://doi.org/10.53797/ujssh.v2i1.14.2023Keywords:
Expression, Model, Musicalization, Media, PoetryAbstract
The main problem in the musicalization of poetry is cultivating the expression of the soul in building a unified poetic plot that reflects the character of the musicalization of the poetry being performed. The part of the characterization that differentiates the course of the story is important to master when presenting musical poetry. The aim of this research is first to find out the model of musicalization of poetry to foster emotional expression in PBSI FKIP UMK students. Second, knowing the use of audiovisual media to foster the expression of the spirit of PBSI FKIP UMK students. The method used in this research uses the R&D method. The data in this research were obtained from interviews, documentation and observations carried out by researchers in the PBSI FKIP UMK study program. Data collection techniques use interview techniques, observation techniques, and documentation techniques. Data analysis in this research uses reduction techniques, data presentation, and conclusions or verification. The results of this research, firstly, the model used in this research, namely the ATM (Amati Tiru Modifikasi) model, is effectively used in abstract and theatrical types of musicalization. Second, audiovisual media can be used effectively to increase the emotional expression of PBSI FKIP UMK students.
References
Aini, I. N., Fathurohman, I., & Darmuki, A. (2023). Analysis of Inner Conflict and Social Facts in the Novel Layangan Putus by Mommy Asf: A Psychological Study of Abraham Maslow’s Literature. Kembara: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya, 9(2), 750-766. https://doi.org/10.22219/kembara.v9i2.23880
Ahsin, M. N., & Ristiyani, R. (2019). Penerapan model sinektik untuk meningkatkan kemampuan menulis cerpen bagi mahasiswa. KREDO: Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra, 3(1), 148-156. https://doi.org/10.24176/kredo.v3i1.4060
Ahsin, M. N., & Arumsari, N. R. (2018). Pengembangan bahan ajar bahasa indonesia sd berbasis kewirausahaan untuk menumbuhkan jiwa entrepreneurship pada generasi muda. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 4(2), 91-103. http://dx.doi.org/10.30659/pendas.4.2.91-103
Ahsin, M. N., & Arumsari, N. R. (2017). Pengembangan Bahan Ajar Bahasa Indonesia Berbasis Kewirausahaan Pada Generasi Muda. http://eprints.undip.ac.id/60538/
Ahsin, M., Ristiyani, R., & Lusianti, D. (2019, October). Making Speech Therapy Aids for Children with Special Needs. In Proceeding of the 2nd International Conference Education Culture and Technology, ICONECT 2019, 20-21 August 2019, Kudus, Indonesia. http://dx.doi.org/10.4108/eai.20-8-2019.2288162
Ahsin, M. N., & Fathurohman, I. (2020). Penerapan Blended Learning dengan Moodle dan Media Website dalam Pembelajaran Jurnalistik Daring. Sasando: Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pengajarannya Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Pancasakti Tegal, 3(2), 33-46. https://doi.org/10.24905/sasando.v3i2.126
Ahsin, M. N., & Roysa, M. (2020). Pendampingan Pembuatan Media Pembelajaran Dengan Aplikasi Video Scribe Untuk Guru Ma Nu Hasyim Asy’Ari 2. Muria Jurnal Layanan Masyarakat, 2(2). https://doi.org/10.24176/mjlm.v2i2.4423
Al Mabruroh, Z., Kanzunuddin, M., & Nugraheni, L. (2020, November). Penggunaan Bahasa Iklan Barang Dan Jasa Sebagai Bahan Ajar Jual Beli Dalam Mata Kuliah Bipa Di Universitas Muria Kudus. In Prosiding Seminar Internasional Seminar Kepakaran Bahasa Indonesia Untuk Penutur Asing (SEMAR BIPA) (Vol. 3, No. 1, pp. 157-161). https://conference.umk.ac.id/index.php/semarbipa/article/view/285
Angelia, B., Widianto, E., & Fathurohman, I. (2020). Kohesi Dan Koherensi Pada Buku Pengajaran Bipa Tingkt C1. In Prosiding Seminar Internasional Seminar Kepakaran Bahasa Indonesia Untuk Penutur Asing (SEMAR BIPA) (Vol. 3, No. 1, pp. 31-37). https://conference.umk.ac.id/index.php/semarbipa/article/view/269
Ardianti, S. D., Pratiwi, I. A., & Kanzunnudin, M. (2017). Implementasi project based learning (pjbl) berpendekatan science edutainment terhadap kreativitas peserta didik. Refleksi Edukatika: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 7(2). https://doi.org/10.24176/re.v7i2.1225
Arukah, D. W., Fathurohman, I., & Kuryanto, M. S. (2020, October). Peningkatan Hasil Belajar Siswa dengan Menggunakan Media Ledu. In Prosiding Seminar dan Diskusi Pendidikan Dasar. https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/psdpd/article/view/17738
Arukah, D. W., Fathurohman, I., & Kuryanto, M. S. (2020). Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 2 Karangbener Menggunakan Model Think Pairs Share. EduBase: Journal of Basic Education, 1(2), 127-135. https://doi.org/10.47453/edubase.v1i2.141
Cahyono, T. A., Ulya, H., & Ristiyani, R. (2020). Media Konkret Sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuan Mengungkapkan Kalimat Permintaan Maaf pada Kelas II SD. Jurnal Prakarsa Paedagogia, 3(2). https://doi.org/10.24176/jpp.v3i2.5858
Devi, I., Fakhriyah, F., & Roysa, M. (2020). Implementasi model problem solving berbantuan media komik tematik untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa. Jurnal Kreatif: Jurnal Kependidikan Dasar, 11(1), 9-16. https://doi.org/10.15294/kreatif.v11i1.25956
Darmuki, A., Andayani, A., Nurkamto, J., & Saddhono, K. (2017). Peer Review: Cooperative, Synectics, and CTL Learning Models toward Speaking Ability Viewed from Student's Motivation. http://repository.ikippgribojonegoro.ac.id/345/
Darmuki, A., & Hariyadi, A. (2019). Peer Review: Peningkatan Keterampilan Berbicara Menggunakan Metode Kooperatif Tipe Jigsaw Pada Mahasiswa Pbsi Tingkat Ib Ikip Pgri Bojonegoro Tahun Akademik 2018/2019. http://repository.ikippgribojonegoro.ac.id/343/
Darmuki, A., & Hariyadi, A. (2019). Eksperimentasi Model Pembelajaran Jucama Ditinjau Dari Gaya Belajar Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Mata Kuliah Berbicara Di Prodi PBSI IKIP PGRI Bojonegoro. KREDO: Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra, 3(1), 62-72. https://doi.org/10.24176/kredo.v3i1.4021
Darmuki, A., & Hidayati, N. A. (2019). Peer Review Peningkatan Kemampuan Berbicara Menggunakan Metode Kooperatif Tipe NHT pada Mahasiswa Tingkat IA PBSI tahun akademik 2018/2019. http://repository.ikippgribojonegoro.ac.id/1553/
Fakhriyah, F., Masfuah, S., Roysa, M., Rusilowati, A., & Rahayu, E. S. (2017). Student’s science literacy in the aspect of content science?. Jurnal Pendidikan IPA Indonesia, 6(1). https://doi.org/10.15294/jpii.v6i1.7245
Fakhriyah, F., & Roysa, M. (2016). Pengaruh Model Problem Based Instruction Dalam Mengembangkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Konseling GUSJIGANG, 2(1). https://doi.org/10.24176/jkg.v2i1.559
Fathurrohman, I. (2013). Wujud Kesantunan Berbahasa dalam Buku Ajar Bahasa Indonesia Sekolah Dasar Tingkat Rendah Karangan Muhammad Jaruki. http://hdl.handle.net/11617/3427
Fathurohman, I., Nurcahyo, A. D., & Rondli, W. S. (2014). Film Animasi sebagai media pembelajaran terpadu untuk memacu keaksaraan multibahasa pada siswa Sekolah Dasar. Refleksi Edukatika: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 4(1). https://doi.org/10.24176/re.v5i1.430
Fathurohman, I. (2014). Peran Guru dalam Pengembangan Sikap Positif dan Internalisasi Nilai-nilai luhur melalui teks dongeng dalam kurikulum 2013 di Sekolah dasar. Tersedia secara online di: http://eprints. umk. ac. id/1281/2/MAKALAH_UNISSULA. pdf [diakses di Kota Malang, Indonesia: 24 Maret 2017]. https://eprints.umk.ac.id/1281/2/MAKALAH_UNISSULA.pdf
Fathurohman, A. (2015). Konservasi Energi Pada Vacuum Pump Sistem Untuk Pemasakan Gula Dengan Jet Condenser. Prosiding Semnastek. https://jurnal.umj.ac.id/index.php/semnastek/article/view/497
Fathurohman, E. A. I. I., & Setiawan, D. (2017). Makna Dan Nilai Buka Luwur Sunan Kudus (Sumbangan Pemikiran Mewujudkan Visi Kampus Kebudayaan). KREDO: Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra, 1(1), 44-57. https://doi.org/10.24176/kredo.v1i1.1752
Fathurohman, I., Supriyanto, T., Nuryatin, A., & Subyantoro, M. (2018, September). Human Problems in Remy Sylado Mbeling Poetry: the Analysis of Norm Srata by Ingarden. In International Conference on Science and Education and Technology 2018 (ISET 2018) (pp. 255-258). Atlantis Press. https://www.atlantis-press.com/proceedings/iset-18/55910639
Fathurohman, I., Kanzunnudin, M., Tamarudin, A., & Cahyaningsih, R. D. (2019, October). Education In Era 4.0 Based On Local Wisdom: Existence Of Value And Technology. In ICONECT 2019: Proceeding of the 2nd International Conference Education Culture and Technology, ICONECT 2019, 20-21 August 2019, Kudus, Indonesia (p. 200). European Alliance for Innovation.
Fathurohman, I., & Setiawan, D. (2020). The Utilization Of Culture Map Board Media To Improve Teachers' Skills In Elementary School. Journal of Education Technology, 4(3), 279-284. https://doi.org/10.23887/jet.v4i3.28456
Fathurohman, I., & Purbasari, I. (2020). Peningkatan Hasil Belajar Siswa SDN 5 Gondoharum Kudus Melalui Model TGT dan Media DaperR. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 6(3), 264-274. https://doi.org/10.5281/zenodo.3960155
Fathurohman, I., & Lestari, P. D. (2023). Development of Poetry Textbook Based on ATM Model and Animation Media in Literature Learning at PBSI FKIP UMK. Uniglobal Journal of Social Sciences and Humanities, 2(2), 13-17. https://doi.org/10.53797/ujssh.v2i2.3.2023
Fitriani, A., Fathurohman, I., & Nugraheni, L. (2021, October). Nilai Moral dalam Novel Surat Kecil untuk Tuhan Karya Agnes Davonar sebagai Bahan Ajar Bahasa dan Sastra di SMA. In Prosiding Seminar Nasional Pertemuan Ilmiah Bahasa dan Sastra Indonesia (PIBSI) (Vol. 43, No. 1, pp. 215-217). https://doi.org/10.24176/pibsi.v43i1.228
Fathurohman, I. (2023). Evaluasi Penilaian Ekspresi Keterampilan Membaca Puisi Pada Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 9(2), 515-521. https://doi.org/10.31949/educatio.v9i2.2993
Fathurohman, I., Supriyanto, T., Nuryatin, A., & Subyantoro, M. (2018, September). Human Problems in Remy Sylado Mbeling Poetry: the Analysis of Norm Srata by Ingarden. In International Conference on Science and Education and Technology 2018 (Iset 2018) (pp. 255-258). Atlantis Press. https://doi.org/10.2991/iset-18.2018.54
Fathurohman, I., Kanzunnudin, M., Hariyadi, A., Rohmah, I. F., & Th, A. D. M. (2023, December). Nilai Sosial dan Nilai Moral dalam Cerita Bulusan Kudus sebagai Penguatan Karakter Bangsa. In Seminar Nasional Literasi Prodi PBSI FPBS UPGRIS (pp. 660-667). https://conference.upgris.ac.id/index.php/snl/article/view/4908
Fathurohman, I. (2013). Aspek Pendidikan Moral Dalam Lagu-Lagu Karya Ibu Soed Sebagai Upaya Penguatan Jati Diri Bangsa Di Tingkat Sekolah Dasar. https://publikasiilmiah.ums.ac.id/xmlui/handle/11617/3482
Hariyadi, A., Kanzunnudin, M., Fathurohman, I., Waluyo, S., & Th, A. D. M. (2023, December). Sarat Cerita Rakyat Rembang sebuah Dongeng Dampu Awang: dengan Nilai-Nilai Karakter Kehidupan. In Seminar Nasional Literasi Prodi PBSI FPBS UPGRIS (pp. 673-681). https://conference.upgris.ac.id/index.php/snl/article/view/4910
Hasanah, H. N., Murtono, M., & Fathurohman, I. (2021). Analisis Fungsi Bahasa Figuratif pada Anak sebagai Bahan Ajar Kelas 1 di Sekolah Dasar. Jurnal Inovasi Penelitian, 2(5), 1381-1384. https://doi.org/10.47492/jip.v2i5.806
Hanif, S. L., Fathurohman, I., & Pd, S. M. (2018). Peningkatan Keterampilan Membaca Puisi Dengan Eksperimentasi Model Circ Bermedia Video Pembacaan Puisi Pada Siswa Kelas V Sd 1 Tritis Jepara. Kredo: Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra, 2(1), 65-80.
Hikmawati, F., Fathurohman, I., & Ismaya, E. A. (2023). Analisis Kesulitan Keterampilan Menulis Parafrase Puisi ke Prosa Siswa Kelas VI Sekolah Dasar. Inopendas: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 6(1), 10-17. https://doi.org/10.24176/jino.v6i1.7726
Hartani, A., & Fathurohman, I. (2018). peningkatan kualitas pembelajaran menyimak cerita pendek melalui model picture and picture berbantuan media cd cerita pada siswa kelas v sd 1 mejobo kudus. KREDO: Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra, 2(1), 17-38. https://doi.org/10.24176/kredo.v2i1.2576
Hanif, S. L., Fathurohman, I., & Pd, S. M. (2018). Peningkatan Keterampilan Membaca Puisi Dengan Eksperimentasi Model Circ Bermedia Video Pembacaan Puisi Pada Siswa Kelas V Sd 1 Tritis Jepara. KREDO: Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra, 2(1), 65-80. https://jurnal.umk.ac.id/index.php/kredo/article/viewFile/2784/1476
Hidayati, N. A., Waluyo, H. J., Winarni, R., & Suyitno, S. (2018, January). Ritual Animism and Religious on Sura Thanksgiving Ceremony of Samin Jepang Margomulyo Tribe Community (Turnitin). In Proceedings of the 1st International Conference on Intellectuals' Global Responsibility (ICIGR 2017) (Vol. 25, pp. 348-353). Atlantis Press. http://repository.ikippgribojonegoro.ac.id/1425/
Kara, R. B., Fathurohman, I., & Fajrie, N. (2020). Improving Poem Writing Skill Through Smart Ludo Media For Grade IV Students. Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar, 4(3), 496-504. https://doi.org/10.23887/jisd.v4i3.27538
Kara, R. B., Fathurohman, I., & Fajrie, N. (2020). Upaya Meningkatkan Keterampilan Menulis Puisi melalui Media Ludo Pintar. Journal of Education Action Research, 4(3), 363-370. https://doi.org/10.23887/jear.v4i3.27231
Kanzunnudin, M., Rokhman, F., Sayuti, S. A., & Mardikantoro, H. B. (2018, September). Folklore local wisdom values of Rembang Society. In International Conference on Science and Education and Technology 2018 (ISET 2018) (pp. 340-344). Atlantis Press. https://www.atlantis-press.com/proceedings/iset-18/55910655
Kanzunnudin, M. (2017). Menggali Nilai dan Fungsi Cerita Rakyat Sultan Hadirin dan Masjid Wali At-Taqwa Loram Kulon Kudus. KREDO: Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra, 1(1), 1-17. https://doi.org/10.24176/kredo.v1i1.1748
Kanzunnudin, M. (2017). Struktur dan Nilai Cerita Rakyat Mbah Rogo Moyo. In International Conference on Language, Literature and Teaching. https://eprints.umk.ac.id/11832/2/Cover.pdf
Kurniasih, N., Wanabuliandari, S., & Ristiyani, R. (2020). Bibliometrics analysis in articles of verbal bullying in schools. Library Philosophy and Practice, 2020, 1-10.
Kara, R. B., Fathurohman, I., & Fajrie, N. (2020). Improving Poem Writing Skill Through Smart Ludo Media For Grade IV Students. Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar, 4(3), 496-504. https://doi.org/10.23887/jisd.v4i3.27538
Kara, R. B., Fathurohman, I., & Fajrie, N. (2020). Upaya Meningkatkan Keterampilan Menulis Puisi melalui Media Ludo Pintar. Journal of Education Action Research, 4(3), 363-370. https://doi.org/10.23887/jear.v4i3.27231
Kanzunnudin, M., Fathurohman, I., Hariyadi, A., Waluyo, S., & Th, A. D. M. (2023, December). Nilai Kearifan Lokal dalam Cerita Rakyat Luweng Siluman Mandalika di Kabupaten Jepara. In Seminar Nasional Literasi Prodi PBSI FPBS UPGRIS (pp. 697-711). https://conference.upgris.ac.id/index.php/snl/article/view/4913
Kanzunnudin, M., & Fathurohman, I. (2019, October). Narrative Structure And Function Of Kyai Telingsing Stories. In Iconect 2019: Proceeding of the 2nd International Conference Education Culture and Technology, Iconect 2019. 20-21 August 2019, Kudus, Indonesia (p. 233).
Kamila, A., Fathurohman, I., & Kanzunnudin, M. (2023). Fakta Kemanusiaan dalam Novel Ronggeng Dukuh Paruk Karya Ahmad Tohari Kajian Strukturalisme Genetik Lucien Goldmann. Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan, 2(1), 33-39. https://doi.org/10.56916/ejip.v2i1.246
Khasanah, U., Fathurohman, I., & Setiawan, D. (2022). Pendidikan Karakter Dalam Cerita Rakyat Genuk Kemiri. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 8(1), 60-64. https://doi.org/10.31949/educatio.v8i1.1611
Lestari, E. E., Roysa, M., & Purbasari, I. (2020). Implementasi Media Permainan Codaka dalam Meningkatkan Hasil Belajar Ranah Keterampilan Siswa di Kelas IV SDN Sambung. Trihayu: Jurnal Pendidikan Ke-SD-an, 7(1). https://doi.org/10.30738/trihayu.v7i1.8394
Majid, M., Kanzunnudin, M., & Fathurohman, I. (2021, March). Study of The Narrative Structure of Loram Kudus people as a means of Learning Literary Appreciation: Content Analysis based on Vladimir Propp. In Journal of Physics: Conference Series (Vol. 1823, No. 1, p. 012103). IOP Publishing. https://doi.org/10.1088/1742-6596/1823/1/012103
Nisa, K., Kanzunnudin, M., & Nugraheni, L. (2020, November). Pengenalan Pembelajaran Sastra Melalui Novel Hujan Karya Tere Liye Bagi Mahasiswa Bipa Di Universitas Muria Kudus. In Prosiding Seminar Internasional Seminar Kepakaran Bahasa Indonesia Untuk Penutur Asing (SEMAR BIPA) (Vol. 3, No. 1, pp. 183-193). https://conference.umk.ac.id/index.php/semarbipa/article/view/288
Nugraheni, L., Budayasa, I. K., & Suwarsono, S. T. (2018). A Metacognitive Profile of Vocational High School Student’s Field Independent in Mathematical Problem Solving. In Journal of Physics: Conference Series (Vol. 947, No. 1, p. 012066). IOP Publishing. https://iopscience.iop.org/article/10.1088/1742-6596/947/1/012066/meta
Nugraheni, L., & Ahsin, M. N. (2020). Pendidikan Karakter dalam Pementasan Drama “Pelayaran Menuju İbu” Karya Ramli Prapanca sebagai Bahan Ajar Pengkajian Drama Mahasiswa PBSI. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 6(2), 684-689. https://doi.org/10.31949/educatio.v6i2.730
Nugraheni, L., Suyitno, Ekowardani, N., & Waluyo, H. J. (2020, September). Pictures Series As Learning Media Of Folklore At Elementary School. In Proceedings of the 4th International Conference on Learning Innovation and Quality Education (pp. 1-4). https://doi.org/10.1145/3452144.3453760
Nurhadi, M., & Utaminingsih, S. (2020). Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry terhadap Hasil Belajar Siswa Materi Operasi Hitung Bilangan Cacah di Kelas VI Sekolah Dasar. VIVABIO: Jurnal Pengabdian Multidisiplin, 2(1), 44-60. https://doi.org/10.35799/vivabio.2.1.2020.28804
Sabila, G., & Fathurohman, I. (2022). Konflik Sosial dalam Novel Konspirasi Alam Semesta Karya Fiersa Besari Kajian Strukturalisme. Geram, 10(1), 1-9. https://doi.org/10.25299/geram.2022.vol10(1).7458
Saputri, S. F., Fathurohman, I., & Ahsin, M. N. (2021, October). Analisis Konflik Batin dalam Novel Saddha Karya Syahid Muhammad. In Prosiding Seminar Nasional Pertemuan Ilmiah Bahasa dan Sastra Indonesia (PIBSI) (Vol. 43, No. 1, pp. 65-71). https://doi.org/10.24176/pibsi.v43i1.212
Setiawan, J., Fathurohman, I., & Hidayati, N. A. (2024). Nilai Moral dan Konflik Sosial dalam Naskah Drama “Kocak-Kacik” Karya Arifin C Noer: Kajian Sosiologi Sastra. Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia, 9(1), 317-331. https://doi.org/10.31943/bi.v9i1.643
Setianti, A. H., Utaminingsih, S., & Fathurrohman, I. (2019, October). Development of Wayang Dami Based on Local Wosdom in Story Learning in High Class. In Iconect 2019: Proceeding of the 2nd International Conference Education Culture and Technology, Iconect 2019, 20-21 August 2019, Kudus, Indonesia (p. 304). European Alliance for Innovation.
Putri, M. F. A., Purbasari, I., & Fathurohman, I. (2021). Analisis Nilai-Nilai Sosial Yang Terkandung Dalam “Film Tanah Surga Katanya” Karya Danial Rifki. Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 10(5), 1182-1190. http://dx.doi.org/10.33578/jpfkip.v10i5.8496
Prayogo, W., Roysa, M., & Widianto, E. (2020). Alih kode dan campur kode dalam interaksi jual beli di pasar tradisional prawoto sukolilo pati. ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya, 3(2), 1-12. https://doi.org/10.33503/alfabeta.v3i2.891
Pujiati, P., Kanzunnudin, M., & Wanabuliandari, S. (2018). Penerapan Contextual Teaching and Learning Berbantu Blok Pecahan untuk Peningkatan Pemahaman Konsep Siswa. ANARGYA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, 1(2), 122-129. https://doi.org/10.24176/anargya.v1i2.2713
Purnaningtyas, A. R. I. D., Fathurohman, I., & Kuryanto, M. S. (2020, October). Pemanfaatan Media Unos dan Model Pembelajaran Teams Games Tournament untuk Peningkatan Keterampilan Mengajar Guru di Sd Negeri Geritan Pati. In Prosiding Seminar dan Diskusi Pendidikan Dasar. https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/psdpd/article/view/17737
Purnaningtyas, A. R. I. D., Fathurohman, I., & Kuryanto, M. S. (2020). Peningkatan Hasil Belajar melalui Model Teams Games Tournament Berbantuan Media Unos pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Dasar Borneo (Judikdas Borneo), 2(2), 15-23. https://doi.org/10.35334/judikdas%20borneo.v2i2.1479
Ristiyani, R., & Roysa, M. (2019). BULLYING VERBAL SEBAGAI BENTUK DISFEMISME TUTURAN DI SEKOLAH. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 5(2), 174-181. https://doi.org/10.31949/educatio.v5i2.276
Ristiyani, M., Roysa, M., & Ahsin, M. N. (2018, September). The Use of Utterance Politeness by Nursemaid in Creating Character of Homeless Children. In International Conference on Science and Education and Technology 2018 (ISET 2018) (pp. 400-402). Atlantis Press. https://www.atlantis-press.com/proceedings/iset-18/55910666
Ristiyani, R., Roysa, M., & Fakhriyah, F. (2017). Kelayakan Buku Santun Berbahasa Untuk Pengasuhan Berbahasa Peserta Didik Tk Di Kabupaten Kudus. Refleksi Edukatika: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 7(2). https://doi.org/10.24176/re.v7i2.1227
Ristiyani, R. (2017). Analisis Strata Norma Kumpulan Sajak Nikah Ilalang Karya Dorothea Rosa Herliany: Menggeser Ideologi Kontra Feminis dalam Masyarakat Patriarkhi. Deiksis: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 4(1), 77-88. http://dx.doi.org/10.33603/deiksis.v4i1.408
Rodli, R., Nugraheni, L., & Ediyono, S. (2019). Pemikiran Filsafat dalam Novel “Gerak-Gerik” Karya AH. J. Khuzaeni. Pentas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 5(1), 15-23. https://e-jurnal.unisda.ac.id/index.php/pentas/article/view/1515
Roysa, M., & Ahsin, M. N. (2020). Inovasi Pembelajaran Digital Menggunakan Model Poe pada Mata Kuliah Jurnalistik di Prodi PBSI Universitas Muria Kudus. Sasando: Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pengajarannya Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Pancasakti Tegal, 3(2), 99-107. https://doi.org/10.24905/sasando.v3i2.133
Rahma, I. N. F., Fathurohman, I., & Setiawaty, R. (2023). Nilai Moral Peduli Sesama Pada Kumpulan Dongeng Nusantara Karya Wahyu Astuti. Jurnal Prasasti Ilmu, 3(1), 1-8. https://doi.org/10.24176/jpi.v3i1.7529
Ristiyani, R., & Ahsin, M. N. (2017). Validitas Buku Santun Berbahasa Untuk Interaksi Pengasuhan Berbahasa Anak Jalanan dI Rumah Singgah. Transformatika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya, 1(2), 246-261. https://core.ac.uk/download/pdf/145603871.pdf
Rodli, R., Nugraheni, L., & Ediyono, S. (2019). Pemikiran Filsafat Dalam Novel “Gerak-Gerik” Karya Ah. J. KhuzaenI. Pentas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 5(1), 15-23. https://e-jurnal.unisda.ac.id/index.php/pentas/article/view/1515
Roysa, M. (2017). Analisis Buku Bacaan Anak “Belajar Sambil Berternak Ayam” berdasarkan Pendekatan Stuktural. KREDO: Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra, 1(1), 18-30. https://doi.org/10.24176/kredo.v1i1.1750
Satria, E. P., Fathurohman, I., & Ardianti, S. D. (2020). Meningkatkan hasil belajar siswa SD melalui model teams games tournament dan media scrapbook. EduBasic Journal: Jurnal Pendidikan Dasar, 2(1), 45-51. https://doi.org/10.17509/ebj.v2i1.26954
Sofia, E. M., Fathurohman, I., & Purbasari, I. (2020). Penerapan Model Contextual Teaching And Learning Terhadap Peningkatkan Keterampilan Menulis Pendapat Pribadi. Kredo: Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra, 3(2), 249-262. https://doi.org/10.24176/kredo.v3i2.4783
Sulistyowati, T., & Surachmi, S. W. (2020). Introducing Local Wisdom through Narrative: Teaching English in Higher Education. Indonesian EFL Journal, 6(1), 81-88. https://doi.org/10.25134/ieflj.v6i1.2641
Tamarudin, A. (2020). Analisis faktor otentik kesulitan belajar program linier berbasis problem-based learning. ANARGYA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, 3(1), 8-14. https://doi.org/10.24176/anargya.v3i1.4142
Umah, S. W., Suad, S., & Roysa, M. (2020). Model Group Investigation Berbantuan Media Diorama Peristiwa Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. DIDAKTIKA: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar, 3(2), 89-100. https://doi.org/10.21831/didaktika.v3i2.33744
Wati, M. L. K., Kanzunnudin, M., & Fathurohman, I. (2022). Analisis Struktural Antologi Puisi Alarm Sunyi Karya Emi Suy. Kredo: Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra, 5(2), 529-546. https://doi.org/10.24176/kredo.v5i2.7029
Wardani, E. R., Fathurohman, I., & Kuryanto, M. S. (2021). Nilai Karakter Religius Cerita Rakyat Pertapaan Ratu Kalinyamat untuk Siswa Sekolah Dasar. Progres Pendidikan, 2(1), 48-54. https://doi.org/10.29303/prospek.v2i1.110
Wanabuliandari, S., & Ristiyani, R. (2019). Program Hypnomathematics melalui Kata-Kata Positif untuk Guru SD 4 Bae, Kudus. Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 4(3), 249-254. https://doi.org/10.30653/002.201943.150
Wanabuliandari, S., Ardianti, S. D., Ristiyani, R., Bintoro, H. S., & Sutiksno, D. U. (2019, July). e-Jas module: effort to improvement the environmental care and responsibility character. In 1st International Conference on Life, Innovation, Change and Knowledge (ICLICK 2018) (pp. 118-123). Atlantis Press. https://www.atlantis-press.com/proceedings/iclick-18/125913282
Widianto, E., & Fathurohman, I. (2019). Variasi Tunggal Bahasa dalam Interaksi Penjual dan Pembeli di Kawasan Makam Sunan Muria. KREDO: Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra, 3(1), 164-170. https://doi.org/10.24176/kredo.v3i1.3403
Wibowo, S. A., & Roysa, M. (2018). Efektivitas penggunaan model think talk write berbantuan media komik strip dalam peningkatan keterampilan menulis dialog sederhana siswa kelas V SD 1 Tritis. KREDO: Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra, 1(2), 145-159. https://doi.org/10.24176/kredo.v1i2.2215
Yuliani, I., Kanzunnudin, M., & Rahayu, R. (2018). Penerapan Model Creative Problem Solving Berbantuan Media Bongkar Pasang untuk Peningkatan Berpikir Kreatif Matematika Siswa Sekolah Dasar. Anargya: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, 1(1), 29-36. https://doi.org/10.24176/anargya.v1i1.2283
Yulianti, P., Fathurohman, I., & Kanzunnudin, M. (2022). Penanaman Karakter Peduli Sosial melalui Pembelajaran Bercerita pada Anak Usia 5-6 Tahun di RA. Irbah Golden Age Surabaya. Jurnal Warna: Pendidikan dan Pembelajaran Anak Usia Dini, 7(2), 83-95. https://doi.org/10.24903/jw.v7i2.1196
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Irfai Fathurohman, Ahmad Hariyadi, Luthfa Nugraheni, Ristiyani, Isna Fatkhur Rohmah
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
